Sciences économiques : Quand les patrons écrivent les programmes

Le 30 janvier, l’Académie des Sciences morales et politiques (ASMP) proposait à cinq économistes de livrer leur « diagnostic » sur l’enseignement des Sciences économiques et sociales (SES). Verdict des « experts » : manuels et programmes sont biaisés. Trop marxistes, trop keynésiens, trop sociologiques, usant de concepts éculés (comme celui de « classe sociale »), ils ne donnent pas une image assez « positive de l’entreprise » et du marché. À réviser, donc, et d’urgence.

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